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環(huán)保教育在行動(dòng)——學(xué)生參觀勃發(fā)環(huán)保垃圾滲濾液項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)全量化技術(shù)
發(fā)布時(shí)間：2023-06-27 點(diǎn)擊次數(shù)：257
近日，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院組織學(xué)生到我司辰溪垃圾填埋場(chǎng)垃圾滲濾液全量化處理項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝，用于今后的教學(xué)。同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)深入了解了垃圾滲濾液的處理方式、流程和技術(shù)，了解垃圾滲濾液對(duì)環(huán)境的影響，并探討了現(xiàn)有的處理方案。
在現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們親身參觀了垃圾滲濾液全量化處理的過程。首先，滲濾液會(huì)被收集，然后經(jīng)過勃發(fā)的自電解耦合氧化預(yù)處理+生化+臭氧高級(jí)催化氧化+BAF系統(tǒng)反應(yīng)工藝路線，最終出水無(wú)色無(wú)味，達(dá)標(biāo)排放。這個(gè)過程中，預(yù)處理工藝將重金屬和有毒有機(jī)物降解分離，提高可生化性和生化效率；生化處理工藝?yán)梦⑸锏统杀窘到馕廴疚?；生化出水殘留污染物再?jīng)過深度處理工藝降解，最終達(dá)標(biāo)排放。
同學(xué)們深入了解垃圾滲濾液對(duì)環(huán)境的危害及其處理的重要性，對(duì)垃圾滲濾液的處理技術(shù)和流程進(jìn)行了深入的探討，并提出了一些建議。在討論中，同學(xué)們對(duì)比了常規(guī)雙膜法與我司全量化處理垃圾滲濾液的工藝問題，常規(guī)“NF+RO”起到有害物質(zhì)的分離和轉(zhuǎn)移，并未降解有毒有害物質(zhì)，且投資、運(yùn)營(yíng)成本高，易堵塞，系統(tǒng)穩(wěn)定性差、不耐沖擊，產(chǎn)生大量濃縮液回灌，造成二次污染。勃發(fā)自電解耦合氧化法，不會(huì)產(chǎn)生濃水回灌問題，運(yùn)行維護(hù)簡(jiǎn)單，抗沖擊負(fù)荷強(qiáng)，且能做到污染物直接降解，實(shí)現(xiàn)垃圾滲濾液全量化處理。
通過此次學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們更加深入地了解到垃圾滲濾液的處理與環(huán)保的重要性，此外，同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性，并將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，積極推進(jìn)環(huán)保工作，真正做到綠色低碳生活。
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